[LISTE REPTIC] H-13 Appel à tous- Question arrimage guide de présentation des travaux versus Diapason

Tremblay Isabelle tremblayi02 at cndf.qc.ca
Lun 18 Mar 09:29:46 EDT 2013


Bonjour à tous,

J'aimerais vous soumettre une question qui fait surface dans mon collège.

Mise en contexte :
Comme vous le savez pour la plupart, lors du dernier rassemblement des REPTIC le site Diapason a été lancé officiellement. Diapason est un projet réalisé en collaboration entre les bibliothécaires des cégeps et collèges de la région de Québec et de l'Université Laval en vue de mieux outiller les étudiants à faire la recherche documentaire et ainsi mieux répondre aux besoins des universités. Ce travail de collaboration a permis donner naissance au site web :  (http://www.mondiapason.ca). Ce site comprend des activités interactives pour les étudiants et des scénarios pédagogiques pour les enseignants en vue de développer l'habileté 1 du Profil TIC, soit «Rechercher de l'information». Il est également bon de prendre en compte que les travaux d'actualisation de l'habileté 1 du Profil TIC ont été faits en collaboration avec le chargé du projet Diapason.

Question soumise?

Nous entreprenons au Campus où je travaille la révision de notre guide local de présentation des travaux. Avec l'arrivée de Diapason, cela modifie la façon de traiter la médiagraphie (du moins par rapport au guide actuel local de présentation des travaux de notre collège). Je me demandais si parmi vous certains ont amorcé une réflexion à savoir, quelle option prévoyez-vous retenir?


·         Prévoyez-vous intégrer la façon proposée pour citer les sources dans Diapason à votre guide de présentation des travaux?


·         Prévoyez-vous extraire la partie médiagraphie du guide de présentation des travaux puisqu'elle sera traitée par Diapason?


·         Prévoyez-vous conserver votre guide local tel quel et utiliser Diapason sans arrimer les deux?

Merci de me revenir à ce sujet! Cela nous éclairera dans notre réflexion sur le sujet.

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Isabelle Tremblay, Conseillère pédagogique
Répondante TIC
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