[REPTIC] Infolettre VTÉ - Numéro 606 / 15 octobre 2013

Vitrine technologie-éducation info at vteducation.org
Mar 15 Oct 10:04:41 EDT 2013


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[https://admin.courrielleur.com/editor_images/image_0152e7d0/corner_top.jpg]    INFOLETTRE

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Café découverte

Intégration des TIC et pratiques pédagogiques collaboratives

Lors d'une rencontre tenue récemment à Québec avec des conseillères et conseillers pédagogiques responsables de l’intégration des TIC dans les cégeps et collèges québécois, la Vitrine technologie-éducation a animé un atelier de type World Café, appelé aussi, parfois, Café découverte. Cette méthode collaborative nouveau genre a permis aux intervenants présents d’échanger sur les bonnes pratiques et autres éléments à prévoir pour mieux faciliter la collaboration lorsqu'on intègre les outils TIC aux activités pédagogiques. Le compte rendu<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa8496cce929a317cf3437b7dbff5ae6eed> de cette réunion est maintenant disponible sur le site de la VTÉ.


Images : Close up coffee cup with laptop and cell phone isolated on white © themorningglory - Fotolia.com<http://Fotolia.com>




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PUBLICATIONS<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa8f186f8d7358644da2772b5d6b90cc8b5>

Accès aux ressources et malvoyance. Et les droits d'auteur ?

Les outils et ressources se multiplient pour faciliter l’apprentissage de personnes souffrant de handicaps visuels. Mais la reproduction d’une œuvre littéraire sur un support destiné à un étudiant malvoyant est-elle assujettie aux droits d’auteur ? La huitième capsule<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa84df52d8ab3db3aa655a4c9edf7d4e6b1> sur le sujet, parue sur le site de la Vitrine technologie-éducation, apporte les réponses à cette question.


Développement de normes sur la qualité en éducation

Le Groupe de travail québécois sur les normes et standards en TI pour l'apprentissage, l'éducation et la formation (GTN-Québec) regroupe sur son site des projets de normes <http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa838f12115b769168bd150515d044ffcbc> liées à la qualité en éducation. Ces normes, élaborées par différents comités oeuvrant sous l'égide de l'Organisation internationale de normalisation (ISO), sont pour la plupart consultables en ligne.


Livre blanc « La démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur français »

« Le Service de la stratégie de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle publie un livre blanc <http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa838f12115b769168b81dfad970eb5726d> sur la démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur. A partir d'un état des lieux des projets ePortfolio existants, ce document propose des éléments de clarification et de recommandations à l'attention des établissements d'enseignement supérieur français, ainsi qu'un cahier des charges fonctionnel pour la mise en place d'un dispositif technique support à cette démarche. » [Tiré du site du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche en France]



L'étude des figures de style littéraires par l'intermédiaire de la BD

Un didacticiel Web qui utilise la bande-dessinée pour expliquer les figures de style aux étudiants du collégial? C'est ce qu'ont créé Joseph A. Soltész et son équipe afin de mieux préparer les étudiants à l'Épreuve uniforme de français. Le didacticiel BD Style<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa838f12115b769168bb420dcc95ddb4132> est accessible gratuitement : pourrait-il être utile à vous ou à vos étudiants? [Source: Profweb]
[https://admin.courrielleur.com/editor_images/image_0152e7d0/divider.jpg]
« Être vieux, c'est quand vous connaissez toutes les réponses mais que personne ne vous pose plus de questions. » - [Bert Kruger Smith]

[https://admin.courrielleur.com/editor_images/image_0152e7d0/corner_bt.jpg]     VERS DE NOUVELLES DYNAMIQUES D'APPRENTISSAGE ET DE COOPÉRATION



vteducation<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa8f186f8d7358644dabc12d26633b8b8fa>.org<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa8f186f8d7358644dabc12d26633b8b8fa>
À LA UNE<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa8f186f8d7358644daf0fa26349de5e3e6>    PUBLICATIONS<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa8f186f8d7358644da2772b5d6b90cc8b5>    DOSSIERS<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa8f186f8d7358644daa5efeacbcf59247b>    LABO VTÉ<http://suivi.lnk01.com/c/443/3bd57d9b0cd96d62d026310e5282afa8f186f8d7358644dad6486ee1959ae0a7>


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