[REPTIC] Infolettre VTÉ - Numéro 611/ 20 janvier 2014

Yves Munn ymn at vteducation.org
Lun 20 Jan 10:50:20 EST 2014


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LABOS VTÉ...

Un beau programme !

Bonne année à tous ! Et pour bien amorcer 2014, la VTÉ vous fait part du programme de ses activités et laboratoires à venir au cours des prochains mois !

Parmi les labos offerts en français : la capacité d’innovation en éducation<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c48010ef261c723adcc5c63efbd7572c5e81> et la poursuite du labo VTÉ sur la veille collaborative,<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4802089de0fbfbb26c472d5f2ff5269a95d> mené conjointement avec le Cégep de La Pocatière, ainsi qu’un laboratoire en anglais sur l’Active Learning, Universal Design for Learning (UDL) in collaboration with Technology<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4802f4cc72c3a21009758c8cf5531b635a0>.

Par ailleurs, un atelier organisé avec le Collège de Bois-de-Boulogne permettra de réaliser une imprimante 3D dans le cadre d’un projet de Fab Lab dans un cégep<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4802089de0fbfbb26c41dcf7f0e01d23a7c>.

Enfin, la participation des membres de la VTÉ à un sondage se conclura par un palmarès révélant quels sont les applications et outils technologiques incontournables <http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c48010ef261c723adcc59344200c94fb33fc> en éducation au Québec.

Inscrivez-vous sur Facebook<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4805b7e3cac9bcddbff5a9da0f8ac895685> ou surveillez les infolettres pour connaître les dates d'inscription et du début des activités !

Image : Cubes - 457 - Au programme © Kromosphere - Fotolia




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PUBLICATIONS<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4803432139e2d8e8081309e8fce382915e5>

Appel de projets du CCDMD

Il n’est pas trop tard pour soumettre un projet dans le cadre de l’appel de projets de développement de matériel didactique lancé annuellement par le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD). Si vous êtes enseignant d’un collège public ou privé au Québec ou un ou une spécialiste de l'extérieur du réseau appuyé par un membre du corps professoral et la direction des études d'un collège, vous avez jusqu’au 7 mars prochain pour participer. Les production imprimées ou informatisées destinées à l’apprentissage et à l’enseignement peuvent prendre la forme d’un manuel (imprimé ou numérique), d’un site Web, d’un logiciel éducatif ou un didacticiel, d’un scénario pédagogique, etc. Pour plus de renseignements, consultez la documentation disponible sur le site du CCDMD dans la section Appel de projets<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c480973ed03c4b271defe07e93f9800c6c22>.

Confidentialité et sécurité des données : conseils d'usage

À l’ère de l’infonuagique, les usagers du Web sont en droit de se demander ce qu’il advient de la sécurité de leurs données. Dans un article intitulé Stockage en ligne : localisation, sécurité et confidentialité des données, le site Comment ça marche<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c480067f6d4482f0e6c281634d66ee0c6bc5> répond à certaines questions légitimement posées par les internautes au sujet de Dropbox, Box. com et Google Drive.

En route vers le futur !

Selon un article paru récemment sur le site du Huffington Post<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c480067f6d4482f0e6c2cc5e7d492ce08217>, des ordinateurs dotés d’intelligence entraîneront, au cours des prochaines années, des changements majeurs dans la vie quotidienne. Le groupe informatique IBM prévoit notamment la mise sur pied de salles de classes reconnaissant leurs élèves, d’équipement permettant aux enseignants de choisir de meilleures techniques d’apprentissage et rendant possible, pour les médecins, la fabrication de traitements sur mesure. À lire dans IBM imagine le futur avec des ordinateurs « de plus en plus intelligents ».





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« L'autobus est un véhicule dans lequel il y a toujours de la place quand il va dans la direction opposée.. » - [Alphonse Allais]

[https://admin.courrielleur.com/editor_images/image_0152e7d0/corner_bt.jpg]     VERS DE NOUVELLES DYNAMIQUES D'APPRENTISSAGE ET DE COOPÉRATION



vteducation<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4803432139e2d8e80813f4c31a4ba5e9d89>.org<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4803432139e2d8e80813f4c31a4ba5e9d89>
À LA UNE<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4803432139e2d8e8081ad4ab2fb2536846c>    PUBLICATIONS<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4803432139e2d8e8081309e8fce382915e5>    DOSSIERS<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4803432139e2d8e8081b3af4277c6fa4147>    LABO VTÉ<http://suivi.lnk01.com/c/443/17117963e2f226d4f2e3ad154398c4803432139e2d8e80815792142ac991b092>


Ce courriel vous est envoyé de la part de la
Vitrine technologie-éducation (VTÉ)
10500, avenue de Bois-de-Boulogne
Montréal (Québec) H4N 1L4
Téléphone : 514 332-3000, poste 6022
Courriel : info at vteducation.org<mailto:info at vteducation.org>

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