[REPTIC] OBJECTIF 50 : Proposer des utilisations pédagogiques de la tablette tactile : bref formulaire

Louise Carmel louise.carmel at cegep-rdl.qc.ca
Lun 23 Fév 08:53:05 EST 2015


Bonjour à tous,

Tout d'abord, voici quelques statistiques : 14 personnes provenant d'une douzaine de Cégeps ont répondu à l'appel dont le 2/3 sont des enseignants et le tiers des Reptic. C'est très bien et nous remercions les répondants d'avoir pris quelques minutes pour alimenter Éducapplis d'exemples d'utilisation pédagogiques à faire avec des applis-tablette.

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Toutefois, on a encore besoin de vous, puisque l'objectif de 30 n'est pas encore atteint! Nous en sommes donc au 2/3 de l'objectif initial avec 20 suggestions, mais, à peine à la moitié d'UN NOUVEAU DÉFI lancé par Nicole Perreault, d'atteindre 50 suggestions!
PRIX À GAGNER! La personne qui enverra la cinquantième proposition recevra une carte cadeau iTunes... [cid:image010.png at 01D049CA.E5C9E660]

De plus, les utilisations pédagogiques recueillies alors seront présentées lors de la rencontre REPTIC d'avril 2015. La nouvelle date butoir de ce dernier appel est donc le vendredi 13 mars. Qui sait? Le nombre 13 vous sera peut-être chanceux!?

Finalement, voici une précision à considérer lorsque vous remplissez le formulaire. Nous vous invitons à éviter de mettre l'accent sur l'utilité de l'application, mais plutôt sur l'objectif et le déroulement de l'activité suggérée. Voici un exemple :

Type d'usage : Schématiser des concepts
Appli principalement utilisée : Mindmeister
Objectif pédagogique : Ex. : Schématiser collectivement les notes de cours servant à la révision des concepts
Déroulement : « Dans un premier temps, l'enseignant schématise sont plan de cours en tenant compte des contextes de réalisation, du contenu et des compétences à développer, de la planification pédagogique proposée et des ressources à la disposition des étudiants. Cette schématisation est alors partagée aux étudiants et devient un outil de collaboration pour l'enseignant et les étudiants, une schématisation en constante transformation. Durant la session, les étudiants et l'enseignant créent de nouveaux liens, représentent de façon visuelle des concepts, ajoutent des annotations, des hyperliens ou des fichiers, etc. À la fin de la session, la carte conceptuelle devient un outil de révision efficace pour les étudiants, ceux-ci ayant participé à traiter l'information de façon continue et ayant coélaboré à la construction collective de connaissance. »
Bruno Lemieux, Reptic au collège Mérici

Lien vers le formulaire :
https://docs.google.com/forms/d/1HgQWCuSmApRrLTW3RFvqyfd5O_K9k3ow7Q1Eo3hd0G4/viewform

Évidemment, comme promis, une fois la compilation faite, elle vous sera partagée!

Merci de votre générosité habituelle chers Reptic et leurs enseignants

Bien cordialement

Louise Carmel et Nicole Perreault
Pour : l'équipe Tablette tactile du Réseau REPTIC

Nicole Perreault
CONSEILLÈRE EN TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES
Réseau des répondantes et répondants TIC

FÉDÉRATION DES CÉGEPS
500, boulevard Crémazie Est, Montréal (Québec) H2P 1E7
Tél. : 514 381-8631 poste 2387 Téléc. : 514 381-2263
http://www.reptic.qc.ca
Courriel : nicole.perreault at fedecegeps.qc.ca<mailto:nicole.perreault at fedecegeps.qc.ca>
Pseudo Skype : nicoquette
Avant d'imprimer, pensez à l'environnement



Louise Carmel, B. Éd.
Conseillère pédagogique répondante TIC
Service de développement pédagogique
418 862-6903, poste 2408
louise,carmel at cegep-rdl.qc.ca<mailto:loucar at cegep-rdl.qc.ca>
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[cid:image004.jpg at 01D00AE9.1D2053E0]
80, rue Frontenac, Rivière-du-Loup (Québec)  G5R 1R1  www.cegep-rdl.qc.ca<http://www.cegep-rdl.qc.ca/>


Bonjour à vous toutes et tous,

La tablette tactile suscite toujours de l'intérêt dans le réseau collégial et dans le monde de l'éducation, et nombreux sont les collèges qui l'expérimentent dans un cours, un programme, ou même à des fins de gestion.

Cet intérêt pour la tablette tactile a incité les membres de l'équipe Tablette tactile du Réseau REPTIC à collaborer à alimenter le site Web collégial Éducapplis<http://educapplis.ca/index.php?title=Accueil>.  Éducapplis compare un ensemble d'applications pour tablette tactile (iPad) en fonction du type d'usage. Par exemple : créer des présentations, prendre des notes, travailler avec des tableurs, etc.

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Il serait intéressant et utile pour les enseignants de retrouver, dans Éducapplis, des utilisations pédagogiques de la tablette tactile, en fonction de ces types d'usage. Ces utilisations se retrouveront dans la rubrique « Utilisation pédagogique » de chaque type d'usage.

Nous sollicitons donc votre collaboration et celle des enseignants de votre collège pour fournir de l'information sur des utilisations pédagogiques de la tablette tactile en remplissant un très bref formulaire : 5 minutes suffisent pour fournir l'information relative à une utilisation pédagogique.

Lien vers le formulaire :
https://docs.google.com/forms/d/1HgQWCuSmApRrLTW3RFvqyfd5O_K9k3ow7Q1Eo3hd0G4/viewform

D'ici aux vacances de Noël, nous aimerions avoir colligé une trentaine d'utilisations pédagogiques... :) ...mais imaginez si chaque Reptic n'en complétait qu'une seul!?

Merci de partager ce courriel avec les enseignants de votre collège et au plaisir de prendre connaissances de vos suggestions !

Louise Carmel et Nicole Perreault
Pour : l'équipe Tablette tactile du Réseau REPTIC

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